按照市委、市政府为民办实事工作要求，结合邛崃市关心下一代工作委员会2010年工作要点，市教育局着力加强中小学心理咨询室建设工作，整个工作分人才储备、硬件配置和工作常态化等三个部分。

      在心理咨询的人才储备上，市教育局花大力气狠抓“成都市学校心理辅导员B级、C级资格培训”工作。

      B级资格培训自7月至9月，前后17天，共计102学时，全市80人集中参培，分别为各校热心心理咨询工作的一线骨干教师。培训全部由成都市心理学界权威专家、经验丰富的一线教师主讲，培训内容涉猎基础理论、专业理论与技术、心理咨询实践与个案督导三个模块；培训中随机安排专题讲座、学校心理健康教育实践等活动。参培教师修完课程后参加考试，考试合格取得B级资格证书后担任学校的中小学生心理咨询工作，并负责指导、建设学校的心理咨询室。

      C级资格培训，全市拟培训1800-2000人，预计今年暑期完成600名培训计划，2011年完成600名培训计划，2012年完成余下计划。在今年的培训中，已经开班2个班，中学和小学各1个班，每班150人；余下的计划再开2个班，在暑期末完成。每班培训4天，任采用邀请成都市心理学权威主讲，课程针对一线教师班务工作所需设计内容板块，修完考试合格取得C级资格证书，负责主抓本班学生的未成年人思想道德建设工作，并协助开展学校心理咨询的日常工作。

      在硬件配置上，全市各中小学结合教育现代化的工作推进，完善心理健康咨询室的硬件装备，建立健全心理咨询工作制度，为心理咨询室配上电脑、沙发、茶几等，并营造心理咨询所需的温馨氛围。

      随着人才储备到位和学校心理咨询的硬件到位，市教育局组织学校德育干部到成都市五城区学校及附近区市县的心理教育特色学校参观学习，带回经验开展工作；同时，邀请成都市教科所专家到我市指导心理咨询教师有针对性地开展研究和科学开展工作，力求推动全市中小学生心理咨询工作上台阶。

      教育局通过此举，完善硬件配置，完成人才储备，达到心理咨询工作常规常态，整体促进全市学校心理健康教育工作向科学化、规范化、专业化道路发展。